化工類現(xiàn)有：化工機械、化工工藝、精細化工工藝、化學(xué)制藥、醫(yī)藥化工共計5個專業(yè)。配備:8個實驗實訓(xùn)室，18名專業(yè)教師，其中：高級職稱教師8名，中級職稱教師6名。初級職稱教師4名?；I(yè)是省級化工專業(yè)實訓(xùn)基地，有無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、分析天平、儀器分析、化工原理、合成氨工藝仿真等14個實驗實訓(xùn)室。
培養(yǎng)目標：為化工行業(yè)或醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)中等技術(shù)人才。
化工單元實訓(xùn)（一）室
有四位一體多功能精餾裝置兩套、四位一體多功能吸收—解吸裝置兩套。學(xué)生通過實訓(xùn)操作掌握：
精餾（吸收-解吸）動、靜設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理，工藝流程，熟悉儀表、傳感器、閥門及電器（管道管件）的位號。精餾（吸收-解吸）單元的開車準備、開車、正常操作、停車、事故處理、設(shè)備維護等技能。。
化工單元實訓(xùn)（二）室
有四位一體多功能流體輸送實訓(xùn)裝置（SW-LS）兩套。通過實訓(xùn)操作，掌握流體輸送動、靜設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理。 掌握流體輸送裝置工藝流程，熟悉儀表、傳感器、閥門及電器的位號。 掌握流體輸送單元操作的開車準備、正常操作、停車、事故處理、設(shè)備維護等技能。
化工單元實訓(xùn)（三）室簡介
有四位一體傳熱實訓(xùn)裝置（SW-CR）兩套、四位一體流化床干燥裝置（SW-GZ）兩套。通過實訓(xùn)操作，掌握傳熱（流化床干燥）動、靜設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理，工藝流程，熟悉儀表、傳感器、閥門及電器（管道管件）的位號。傳熱單元（流化床干燥）操作的開車準備、開車、正常操作、停車、事故處理、設(shè)備維護等技能。
管路拆裝實訓(xùn)室
是我?；I(yè)的重點實訓(xùn)室。有兩套四位一體管路拆裝裝置(sw-cz)。通過管路拆裝：熟悉現(xiàn)場主要設(shè)備、儀表的工作原理及使用方法。了解閥門的種類、構(gòu)造原理與維護。掌握法蘭、螺紋連接及各種管件類型，根據(jù)圖紙進行一般的配管及管路連接。培養(yǎng)協(xié)作的精神，以小組為單位，進行管路的組裝、試壓、沖洗及拆除操作，系統(tǒng)的試運行及停車操作。
化工原理實驗室
有柏努利實驗儀、雷諾數(shù)實驗儀、裸管和絕熱管傳熱實驗儀、內(nèi)循環(huán)反應(yīng)器、離心泵特性曲線測定、精餾塔板效率測定裝置等通過學(xué)生動手操作，加強對課本知識的理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動手能力，為以后學(xué)生下廠實際操作打下扎實的基礎(chǔ)。
化學(xué)分析實驗室
化學(xué)分析實驗室有滴定分析儀器等24套，主要進行的實驗有：酸堿滴定實驗，氧化還原滴定實驗，配位滴定實驗，沉淀滴定實驗。通過這些技能的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細心嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高學(xué)生對物質(zhì)進行分析檢驗的能力，將來走上工作崗位能勝任化驗室的工作。
儀器分析室
有722S型可見分光光度計、GC112A型氣相色譜儀、FJ2003型氣相色譜工作站、ZDY—501水分分析儀、FA2004N型電子分析天平、UV762型紫外可見分光光度計、微波消解系統(tǒng)、WRS—2A型熔點儀、PHSJ—3F型PH計、L530型多管架平衡離心機。儀器分析是在老師指導(dǎo)下學(xué)生所進行的一種特殊形式的科學(xué)實踐活動。
主要課程：
1、化工工藝：無（有）機化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、化工機械（制圖）、合成氨工藝、化工儀表等。
2、精細化工：無（有）機化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、化工機械（制圖）、有機合成工藝、化工儀表等。3、醫(yī)藥化工：無（有）機化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、化工原理、化工制圖、藥事法規(guī)、制藥工藝等。
4、化學(xué)制藥專業(yè)是化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、制藥工藝、藥事法規(guī)、藥物分析等。
主要設(shè)施：無機化學(xué)實驗室、分析化學(xué)實驗室、分析天平室（兩個）、化工原理實驗室（兩個，一個正在籌建）、有機化學(xué)實驗室（正在籌建）、儀器分析室（兩個正在籌建）。
就業(yè)情況：正元公司、科星藥業(yè)、亞東藥業(yè)等。
|
|
|
