為進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師探索課堂教學(xué)規(guī)律和方法，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教學(xué)基本功和教育教學(xué)水平，從10月24日至12月12日，山東東營金盾司法學(xué)校組織開展了教師公開課活動。
參加這次公開課活動的授課老師共有17人，多為本學(xué)期新入職的青年教師。涵蓋警體、語文、數(shù)學(xué)、英語、法律、禮儀等六個(gè)學(xué)科。教師們嚴(yán)格按照課堂常規(guī)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)，憑借自然的教風(fēng)、緊湊合理的課堂設(shè)計(jì)、良好的課堂駕馭能力，贏得了聽課老師們的一致好評。參加聽課的老師嚴(yán)肅認(rèn)真，積極參與，聽課人數(shù)達(dá)到300多人次。
每節(jié)公開課結(jié)束后，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處負(fù)責(zé)同志都會從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、課堂效果、課件設(shè)計(jì)、師生雙邊活動等多個(gè)方面對授課老師的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)，對每位教師的可圈可點(diǎn)之處進(jìn)行了充分肯定，對存在的不足之處給予指正，其他老師也利用書面評價(jià)等形式與授課老師進(jìn)行交流和溝通。
本次公開課活動，不僅為青年教師搭建了一個(gè)展示能力、尋找差距、謀求提升的平臺，同時(shí)又為教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒提供了機(jī)會，成為青年教師專業(yè)成長的一個(gè)新起點(diǎn)，從而形成相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的良好氛圍。
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