中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院一直以來(lái)致力于打造職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)軍者。本文將從學(xué)院的特色、師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、社會(huì)服務(wù)等方面介紹該學(xué)院的發(fā)展情況。
中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院以強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)為目標(biāo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，注重學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)院注重開(kāi)展與企業(yè)的深度合作，建立起了學(xué)校與企業(yè)互利共贏的合作模式，讓學(xué)生能夠更好地將學(xué)習(xí)到的技能應(yīng)用于實(shí)踐。
中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院的教師隊(duì)伍數(shù)量達(dá)到了300余人，其中專(zhuān)任教師110余人，聘請(qǐng)了長(zhǎng)期的高級(jí)工程師和副教授近30人為兼職教師。僅如此，學(xué)校還不斷加大師資隊(duì)伍的建設(shè)力度，通過(guò)各種形式的培訓(xùn)和交流，使得師資隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)化，更加精干。
中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置以機(jī)電類(lèi)為主，其中數(shù)控技術(shù)、機(jī)械加工、鉗工等專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。此外，學(xué)院還設(shè)置了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修、汽拖修、導(dǎo)游及旅游服務(wù)等20多個(gè)專(zhuān)業(yè)。
中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院的社會(huì)服務(wù)量大，質(zhì)量也非常優(yōu)秀。每年培訓(xùn)企業(yè)及社會(huì)人員600余人，接待全國(guó)各地到一拖大學(xué)生實(shí)習(xí)2萬(wàn)人左右。學(xué)院還承擔(dān)了扶貧培訓(xùn)基地、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地等多個(gè)任務(wù)，發(fā)揮了高校的服務(wù)功能。
中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、省示范性技工學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家第一批高技能人才培養(yǎng)示范基地等，擁有了眾多的榮譽(yù)。學(xué)院秉承著一貫的辦學(xué)理念，不斷挖掘和強(qiáng)化自身的優(yōu)勢(shì)，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。
中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院以實(shí)踐為主，強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)為目標(biāo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。作為職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍者，學(xué)院將持續(xù)努力，不斷提升教學(xué)水平，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
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