教育部開展第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)推薦遴選工作
為貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》決策部署，推動教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學(xué)，近日，教育部印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于開展第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)推薦遴選工作的通知》(以下簡稱《通知》)，面向全國遴選一批地區(qū)和高校，開展第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)，推進(jìn)人工智能等新技術(shù)與教師隊(duì)伍建設(shè)深度融合，為“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系提供高質(zhì)量教師隊(duì)伍支撐。
《通知》指出，遴選積極性高、具有一定工作基礎(chǔ)的地區(qū)和高校開展第二批試點(diǎn)，試點(diǎn)建設(shè)要確保方向、協(xié)同建設(shè)、創(chuàng)新機(jī)制、突出特色。通過整體規(guī)劃、整合資源、加大投入，深入推廣寧夏回族自治區(qū)和北京外國語大學(xué)首批試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，充分利用人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的優(yōu)勢，以新理念、新技術(shù)、新模式、新機(jī)制，聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)突出問題，探索人工智能助推教師管理與評價(jià)改革、教師教育改革、教育教學(xué)創(chuàng)新、鄉(xiāng)村學(xué)校與薄弱學(xué)校教師發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)與教師隊(duì)伍治理能力，服務(wù)高質(zhì)量教育體系建設(shè)。
《通知》提出，各地區(qū)試點(diǎn)可聚焦開發(fā)教師智能助手應(yīng)用、創(chuàng)新未來教師培養(yǎng)模式、優(yōu)化教師智能研修、提升教師智能教育素養(yǎng)、建設(shè)與應(yīng)用教師大數(shù)據(jù)、智能引領(lǐng)鄉(xiāng)村學(xué)校與薄弱學(xué)校教師發(fā)展等6個(gè)方面開展;各高校試點(diǎn)可圍繞創(chuàng)建智能教育環(huán)境、建設(shè)教師智能教育體系、加強(qiáng)教師大數(shù)據(jù)建設(shè)與管理、服務(wù)地方教育教學(xué)改革與創(chuàng)新等4個(gè)方面開展。
《通知》強(qiáng)調(diào)，各地要做好組織引導(dǎo)，利用“國培計(jì)劃”、全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程等項(xiàng)目資源，做好試點(diǎn)經(jīng)費(fèi)保障。教育部將通過教育信息化2.0行動計(jì)劃、國家級教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目資源，為試點(diǎn)工作提供必要支持。組織專家組為試點(diǎn)單位提供咨詢指導(dǎo)，并將采取專項(xiàng)調(diào)研指導(dǎo)和第三方評估等方式，對試點(diǎn)工作進(jìn)行檢查評估和試點(diǎn)驗(yàn)收，確保各項(xiàng)工作落地見效。
來源：教育部
2021-04-26 11:22綜合資訊
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