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借鑒與創(chuàng)新并舉 產(chǎn)業(yè)與教育互動(dòng)

校企合作達(dá)共識(shí) 職教助推京津冀

——借鑒德國(guó)雙元制,探索校企共同育人新機(jī)制，

助推京津冀經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展產(chǎn)教對(duì)話會(huì)在我校隆重舉行

　　為全面深化產(chǎn)教融合、校企合作，進(jìn)一步提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育更好地服務(wù)京津冀經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展，2014年11月7日，由天津市工業(yè)和信息化委員會(huì)、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所共同主辦的 “借鑒德國(guó)雙元制,探索校企共同育人新機(jī)制，助推京津冀經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展產(chǎn)教對(duì)話會(huì)” 在我校舉行。天津市工信委主任李朝興出席會(huì)議并講話，教育部職成司副司長(zhǎng)王揚(yáng)南做了主旨發(fā)言，天津市教委副主任邢立華、教育部國(guó)際司歐洲處楊曉春處長(zhǎng)、德國(guó)駐華使館科技參贊Kundermann女士等先后致辭；德國(guó)專家?jiàn)W爾曼先生介紹了德國(guó)雙元制模式的基本內(nèi)容和運(yùn)行方式，博世力士樂(lè)(北京)液壓有限公司學(xué)徒培訓(xùn)中心趙棟經(jīng)理、天津航天長(zhǎng)征火箭制造公司陶鋼總經(jīng)理與大家分享了采取雙元制和訂單培養(yǎng)模式的校企合作育人的經(jīng)驗(yàn)和做法；大眾汽車自動(dòng)變速器（天津）有限公司、北汽福田汽車股份公司、河北華北柴油機(jī)有限公司等6家企業(yè)參加了企業(yè)談需求互動(dòng)。德國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織(GIZ)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、全國(guó)電子商務(wù)行指委、機(jī)械行指委、工業(yè)信息化職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、新華社瞭望智庫(kù)、天津企業(yè)聯(lián)合會(huì)等社會(huì)各界分別到會(huì)并參加政、行、企、教、研多方對(duì)話，分享了在產(chǎn)業(yè)升級(jí)背景下產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)等方面的思考和建議。天津市人社局有關(guān)部門(mén)在會(huì)上介紹了天津開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)的情況和政策。北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上做了發(fā)言。來(lái)自京津冀地區(qū)130多家企業(yè)和近30所職業(yè)院校的170余位代表參加了會(huì)議，10余家新聞媒體到會(huì)采訪。學(xué)校黨委書(shū)記李大衛(wèi)、校長(zhǎng)張興會(huì)、副校長(zhǎng)臧力克分別主持了對(duì)話會(huì)及其相關(guān)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。

　　李朝興主任在講話中指出：人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要人才支撐，既需要高端人才，更需要高技能人才。工業(yè)在發(fā)展、產(chǎn)業(yè)在轉(zhuǎn)型、職教要改革。今天校企對(duì)話，研究如何借鑒德國(guó)雙元制校企合作育人，對(duì)于職教發(fā)展和助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)意義重大。

　　李朝興主任說(shuō)，天津作為老工業(yè)基地，工業(yè)發(fā)展有很好的基礎(chǔ)。這些年，市委、市政府一直把工業(yè)發(fā)展放在十分突出的位置，工業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。一是總量發(fā)生了巨大變化，到今年底將達(dá)到3萬(wàn)億，在全國(guó)城市中位居第二位。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，培育壯大了航空航天、石油化工、裝備制造、電子信息、生物醫(yī)藥、新能源新材料、輕工紡織和國(guó)防科技八大優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)。航空航天從無(wú)到有形成了“三機(jī)一箭一星一站”的產(chǎn)業(yè)格局；石油化工快速發(fā)展，原油產(chǎn)量達(dá)到3500萬(wàn)噸，建有全國(guó)最大的千萬(wàn)噸煉油和百萬(wàn)噸乙烯，石化及下游產(chǎn)業(yè)鏈條不斷完善，天津正在向世界級(jí)石油化工基地邁進(jìn)；裝備制造業(yè)是天津第一個(gè)過(guò)萬(wàn)億的產(chǎn)業(yè)，建有高壓輸變電設(shè)備、海洋工程裝備、軌道交通等大型生產(chǎn)制造基地，將來(lái)要做高端裝備、智能裝備，前景非常廣闊。

　　李朝興主任強(qiáng)調(diào):習(xí)總書(shū)記今年5月9日在河南調(diào)研時(shí)明確提出：推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，推進(jìn)中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變，推進(jìn)中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變。日前工信部在天津召開(kāi)了一個(gè)專題會(huì)議，借鑒德國(guó)工業(yè)4.0研究中國(guó)制造的2025，推動(dòng)中國(guó)制造轉(zhuǎn)型發(fā)展，從制造大國(guó)向強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，使中國(guó)的產(chǎn)品在全球叫得響、可信賴。天津工業(yè)完成第1個(gè)萬(wàn)億規(guī)模用了57年，完成第二個(gè)萬(wàn)億用了4年，完成第三個(gè)萬(wàn)億用了 3年。但是，天津只有1.19萬(wàn)平方公里，資源、能源、環(huán)境等約束和壓力很大，工業(yè)總量不可能無(wú)限增長(zhǎng)，必須轉(zhuǎn)型升級(jí)。落實(shí)總書(shū)記對(duì)中國(guó)制造的定位要求，結(jié)合天津?qū)嶋H，天津工業(yè)要實(shí)現(xiàn)5個(gè)轉(zhuǎn)型，有所為有所不為：一是向高端制造轉(zhuǎn)型，二是向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型；三是向質(zhì)量效益轉(zhuǎn)型；四是向綠色低碳轉(zhuǎn)型；五是向制造服務(wù)轉(zhuǎn)型。

　　李朝興主任強(qiáng)調(diào)，天津的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型一定要有一支高素質(zhì)的技能人才隊(duì)伍做支撐才能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的工人和過(guò)去不一樣，再?zèng)]有簡(jiǎn)單意義上的操作工了，生產(chǎn)方式也在變，再不是簡(jiǎn)單的流水線，而是單元式、模塊化的生產(chǎn)方式。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要?jiǎng)?chuàng)新，我們提出四大創(chuàng)新:技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，業(yè)態(tài)和模式創(chuàng)新比技術(shù)和產(chǎn)品創(chuàng)新更重要。從我們國(guó)家最近成長(zhǎng)起來(lái)的幾個(gè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)看，出現(xiàn)了入口經(jīng)濟(jì)（騰訊）、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)（阿里巴巴）、免費(fèi)經(jīng)濟(jì)（360）、粉絲經(jīng)濟(jì)（小米手機(jī)）等等很多新的業(yè)態(tài)和模式?；ヂ?lián)網(wǎng)使業(yè)態(tài)混合，產(chǎn)業(yè)高度融合，這就要求人才培養(yǎng)也要?jiǎng)?chuàng)新，既要面對(duì)技術(shù)創(chuàng)新，也要面對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新；既要面對(duì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，也要面對(duì)模式創(chuàng)新，還要面對(duì)業(yè)態(tài)創(chuàng)新。希望高職教育多聽(tīng)聽(tīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的變化，要以更寬的視野，不斷完善培訓(xùn)模塊，使培訓(xùn)單元更系統(tǒng)，更加符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的需求，更加適應(yīng)企業(yè)的需求。

　　李朝興主任在講話中還對(duì)中德學(xué)院近年來(lái)的發(fā)展給予了充分肯定。他說(shuō)，中德在成長(zhǎng)。今年已達(dá)到萬(wàn)人規(guī)模，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，量上邁上了一個(gè)新臺(tái)階。內(nèi)涵發(fā)展也發(fā)生了很大變化，中外合作邁出了新步伐，校企合作走得很成功，教學(xué)模式也有創(chuàng)新，方方面面都有進(jìn)步，作為全國(guó)高職的龍頭和示范，在實(shí)現(xiàn)教育部對(duì)中德的定位和目標(biāo)的發(fā)展道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。應(yīng)該說(shuō)，“中德”的發(fā)展是適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的。下一輪產(chǎn)業(yè)要轉(zhuǎn)型，也希望“中德”，希望高職教育、職業(yè)教育要改革、要?jiǎng)?chuàng)新、也要轉(zhuǎn)型。產(chǎn)教對(duì)接、校企聯(lián)合是永遠(yuǎn)的課題，因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)在不斷發(fā)展，職業(yè)教育也在不斷改革。機(jī)制建立起來(lái)、平臺(tái)搭起來(lái)以后要堅(jiān)持下去。希望通過(guò)這次對(duì)話會(huì)，面對(duì)面地聽(tīng)取產(chǎn)業(yè)需求、得到一些有用的信息、分享一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為 “中德”和職教的下一步發(fā)展提供有益的借鑒。

　　王揚(yáng)南副司長(zhǎng)在主旨發(fā)言中，首先介紹了近年來(lái)中國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展取得的重要成就。一是中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路初步形成，現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)加快推進(jìn)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展的能力大幅提升，主要體現(xiàn)在：培養(yǎng)能力大幅增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，體系建設(shè)初見(jiàn)成效，產(chǎn)教結(jié)合更加密切，辦學(xué)條件持續(xù)改善，政策體系日益完善，改革試點(diǎn)穩(wěn)步推進(jìn)，對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大。二是職業(yè)教育為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、提升居民收入水平、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)等方面作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。

　　王揚(yáng)南副司長(zhǎng)隨后強(qiáng)調(diào)了新常態(tài)下加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的思路與舉措，將著力抓好八個(gè)方面的工作：制訂實(shí)施配套法規(guī)政策；統(tǒng)籌發(fā)展各級(jí)各類職業(yè)教育；提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量；引導(dǎo)支持社會(huì)力量興辦職業(yè)教育；深化產(chǎn)教融合、校企合作；推進(jìn)職業(yè)院校精細(xì)化管理；推動(dòng)各級(jí)政府落實(shí)職責(zé)；營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

　　王揚(yáng)南副司長(zhǎng)最后指出，深化校企合作是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要著力點(diǎn)，今后將著重做好四方面工作：一是制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)法規(guī)；二是著力提升行業(yè)指導(dǎo)能力；三是發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用；四是探索校企合作的有效模式。

　　邢立華副主任在致辭中代表天津市教育委員會(huì)對(duì)會(huì)議召開(kāi)表示熱烈祝賀，并指出：制造業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的技術(shù)技能人才，而人才的培養(yǎng)離不開(kāi)職業(yè)院校，更離不開(kāi)企業(yè)的積極參與。德國(guó)制造的秘密武器就是雙元制的職業(yè)教育。這次會(huì)議的主題很鮮明，符合國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定的精神，也是天津職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)的重要內(nèi)含。中德學(xué)院在校企合作方面做出了卓越的成績(jī)。李克強(qiáng)總理親手將中德學(xué)院學(xué)生制作的“魯班鎖”作為國(guó)禮贈(zèng)送給德國(guó)總理默克爾是中德學(xué)院的驕傲、也是天津職業(yè)教育的驕傲。

　　教育部國(guó)際司歐洲處楊曉春處長(zhǎng)在致辭中簡(jiǎn)單介紹了近年來(lái)中國(guó)與德國(guó)開(kāi)展職業(yè)教育合作交流不斷深化的情況，并指出：職業(yè)學(xué)校和企業(yè)是“雙元制”的兩個(gè)方面，是“中國(guó)制造”發(fā)展的兩個(gè)輪子，兩者不可或缺。召開(kāi)本次對(duì)話會(huì)，把學(xué)校和企業(yè)邀請(qǐng)到一起商談職業(yè)教育合作，對(duì)促進(jìn)我國(guó)企業(yè)升級(jí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有非常重要的意義。

　　德國(guó)大使館科技參贊Kundermann女士在致辭中說(shuō)：高素質(zhì)技術(shù)人才的短缺正成為困擾德國(guó)與中國(guó)企業(yè)的首要問(wèn)題。德國(guó)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及高端產(chǎn)品出口在世界遙遙領(lǐng)先，其秘密就在于成功的雙元制職業(yè)教育。她建議中國(guó)提高職業(yè)教育的地位，更加認(rèn)可職業(yè)教育的學(xué)歷，增加職業(yè)教育的吸引力。

　　對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)趙忠秀副校長(zhǎng)致辭。他簡(jiǎn)單介紹了外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的辦學(xué)情況及與德國(guó)合作的經(jīng)驗(yàn)，并指出：在人才培養(yǎng)方面，各類學(xué)校就像不同的河流，最終都要匯入大海，接受市場(chǎng)的檢驗(yàn)。普通高等學(xué)校不應(yīng)忽視、反而應(yīng)當(dāng)更加重視專業(yè)和職業(yè)教育，為打造人才培養(yǎng)立交橋貢獻(xiàn)力量，這樣才能贏得未來(lái)。

　　會(huì)議緊緊圍繞校企共同育人這一主題，經(jīng)過(guò)廣泛的對(duì)話和交流，在深度融合、合作育人、共贏發(fā)展等方面取得一致意見(jiàn)，達(dá)成了天津共識(shí)。共識(shí)認(rèn)為：實(shí)現(xiàn)校企共同育人必須發(fā)揮政府的統(tǒng)籌作用；企業(yè)必須深度參與；職業(yè)院校必須適應(yīng)需求、主動(dòng)改革、提升能力。