現在的高中生孩子厭學，對學習沒興趣，甚至導致曠課逃學這樣比較極端的現象出現，這是應該值得我們家長深思的。厭學情緒的表現有很多，比如，上課注意力不集中聽不懂；不會做作業(yè)；教師天天批評，有時還向家長訴苦。這些孩子一聽學習就頭暈眼花，曠課、逃學覺得可以暫時逃避一時，心里放松一會兒，有的在街上閑逛，有的則去上網玩游戲，等等。實際上，這些孩子的處境十分難受，既氣又可憐，需要家長特別的關心和愛。
孩子學習成績跟不上，不是一天兩天的造成的，多數是從小沒有養(yǎng)成好的學習習慣，行過且過，基礎技能知識都很差，沒有掌握學習方法，尤其是對學習興趣的培養(yǎng)。家長有責任，學校老師也有責任。孩子不愛學習怎么辦呢？岳陽春雷學校替你分憂。
首先家長必須從根本改變自己在教育上的失誤，要下功夫從小培養(yǎng)好孩子的良好的學習習慣，家長的教育態(tài)度方法生硬。家長應該在自我反省基礎上跟孩子真心交流溝通，重視自己的教育方法，聽聽孩子內心是怎么想的，引導加鼓勵跟孩子一起下決心循序漸進的去改變他的思想，只有他的思想真正轉變過來了，他的成績才有可能趕上去。家長千萬不能重復過去那種簡單、粗暴的做法，也不能因此而放棄自己的責任。家長的態(tài)度是孩子轉變的有利因素。
其次向學校老師請教，跟孩子討論，分析孩子學習方面的主要問題在哪里，以便針對性地采取其措施。對孩子的學習成績這塊要一科一科分析，針對成績最差的科目，找出學習態(tài)度、方法、具體內容仔細分析，再次請家庭教師。孩子有幾科學不好，先突破一科、兩科，由少到多。請一位家庭教師利用雙休日給孩子補課。要請比較有經驗的教師。請教師前，讓孩子應有充分的心理準備，不能有依賴心理。要調整好孩子與教師之間的關系。
專家認為，家長跟孩子共同學習是最為合適的方法。有的孩子厭學不讀書與家長不愛求知有關。這些家長應該轉變思維方式，認真學點東西，學孩子的課程或者另外學習某一門知識。家長與孩子安排共同的學習時間，有互相監(jiān)督檢查的措施。
有上點應該強調，對厭學的孩子，切不可批字當頭，罰字當頭，要實事求是地看到孩子的優(yōu)點和微小進步，及時給以肯定，使孩子有成功的感受。逐步提高自信心，由“厭學”變成“喜學”，曠課、逃學的問題就會解決。有時，學校為了嚴肅校紀，對屢次曠課、逃學的學生給以必要的處理，家長應配合學校，抓住機會做思想教育工作，讓孩子下定決心，有一個新的開始。個別孩子曠課、逃學，是受不良分子引誘、脅迫所致。這種情況，應及時與校方、治安機構聯系，采取有效的措施，家長不宜盲目行動，避免孩子受到傷害。
