|
企業(yè)簡(jiǎn)介
|
|
北京民用聯(lián)合航空有限公司，簡(jiǎn)稱(chēng)“北京聯(lián)航”，注冊(cè)資金人民幣一億元整，國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)，教育部協(xié)同育人企業(yè)。公司主要從事航空運(yùn)輸代理,飛行駕駛培訓(xùn)，空中乘務(wù)員培訓(xùn)，機(jī)務(wù)維修培訓(xùn)，公務(wù)機(jī)包機(jī)，航空模擬器研發(fā)，無(wú)人機(jī)研發(fā)，直升機(jī)外掛載重、人工降水、醫(yī)療救護(hù)、航空探礦、空中游覽、引航作業(yè)、航空器代管業(yè)務(wù)、空中廣告、海洋監(jiān)測(cè)、漁業(yè)飛行、氣象探測(cè)、城市消防、空中巡查、航拍航測(cè)等業(yè)務(wù)。
|
|
|
|
北京聯(lián)航控股方為北京聯(lián)航企業(yè)管理有限公司，其成立時(shí)間為2005年9月，企業(yè)前身是我國(guó)首都的國(guó)防科技公司，并具備多項(xiàng)航空領(lǐng)域科研成果，擁有多項(xiàng)航空模擬器專(zhuān)利，具備組建波音737飛行模擬器，空客320飛行模擬器能力，并已為多所科研單位所采用。除飛行模擬器外，公司在北京市設(shè)立有專(zhuān)門(mén)的航空從業(yè)人員實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)擁有國(guó)內(nèi)最高水平的主流實(shí)訓(xùn)設(shè)備，包括乘務(wù)員模擬訓(xùn)練艙、安檢設(shè)備、進(jìn)港設(shè)備、出港設(shè)備、廣播設(shè)備等五大實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備，各系統(tǒng)沒(méi)備均接國(guó)際民航機(jī)場(chǎng)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，能夠真實(shí)再現(xiàn)機(jī)場(chǎng)的各工作崗位，模擬國(guó)際進(jìn)出港工作。該實(shí)訓(xùn)基地目前開(kāi)展了與各大高校的廣泛合作，利用自主研發(fā)的各類(lèi)模擬艙，讓學(xué)生在來(lái)京實(shí)訓(xùn)時(shí)演練使用，并定期帶領(lǐng)學(xué)生直赴北京各大機(jī)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行真機(jī)演練，以確保學(xué)習(xí)效果。
|
|
|
|
北京民用聯(lián)合航空有限公司成立以來(lái)，在國(guó)內(nèi)以下城市設(shè)立有分公司、項(xiàng)目組或培訓(xùn)基地等分支機(jī)構(gòu)：北京、天津、黑龍江省哈爾濱市、吉林省長(zhǎng)春市、遼寧省沈陽(yáng)市、遼寧省大連市、河北省石家莊市、山東省青島市、山東省濟(jì)南市、內(nèi)蒙古呼和浩特市、浙江省杭州市、江蘇省南京市、廣東省廣州市、福建省福州市、四川省成都市、河南省鄭州市、廣西省桂林市。
|
|
|
|
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
|
|
優(yōu)越的校園環(huán)境
|
|
項(xiàng)目學(xué)員在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)美好的校園環(huán)境中共享優(yōu)越的教學(xué)資源，感受大學(xué)校園文化，體驗(yàn)高校學(xué)習(xí)氛圍。
|
|
|
|
校企合作協(xié)同育人 訂單培養(yǎng)模式
|
|
北京民用聯(lián)合航空有限公司與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)民航業(yè)對(duì)航空服務(wù)人才的需求，雙方共商人才培養(yǎng)方案共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，充分利用學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)秀資源組織教學(xué)，學(xué)員培訓(xùn)合格后由企業(yè)推薦崗位就業(yè)，通過(guò)在校理論教學(xué)與航空基地的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，為企業(yè)輸送量身定制的急需人才，學(xué)員接受企業(yè)和學(xué)校的聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位的有效對(duì)接，培訓(xùn)與就業(yè)一體化。
|
|
|
|
全日制管理培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)
|
|
項(xiàng)目以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，倡導(dǎo)“養(yǎng)成式”教育理念，制定了一系列學(xué)員管理規(guī)章制度，對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)員從考勤、上課、生活等方面進(jìn)行嚴(yán)格管控，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來(lái)培養(yǎng)綜合素質(zhì)過(guò)硬的民航人才。
|
