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求學(xué)指南

足療師易踩到哪些雷區(qū)呢?很多顧客面對(duì)足療師的時(shí)候,不自然的就會(huì)有一種防范心理,總在防范著足療師的推銷。于是足療師跟顧客的溝通就變得尤為重要,同樣一句話,說好了皆大歡喜,沒有說好,顧客很可能會(huì)拂袖而去。今天濟(jì)寧市世紀(jì)醫(yī)道職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為大家分享一下足療師跟顧客溝通中的一些雷區(qū)。


濟(jì)寧市世紀(jì)醫(yī)道職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校分享足療師跟顧客溝通雷區(qū)


指示型


常見的如“你應(yīng)該……”“你需要……”等等,在無形之中,足療師把自己對(duì)顧客的一些建議變成了命令,任誰聽到這種命令型的話語第一反應(yīng)都是抵觸,這種指手畫腳的言語很容易引起顧客的反感,足療師在與顧客的溝通中,一定要切記這一點(diǎn)。


貼標(biāo)簽


常見的如“你根本不懂足療”“你肯定不經(jīng)常做足底”,要知道,你不可能深入的了解每一位顧客,所以對(duì)于顧客的一些問題,不要一棒子打死,否則顧客很容易感到委屈甚至憤怒。


質(zhì)問型


常見的如“你為什么不辦個(gè)卡”“你為什么不加個(gè)XX項(xiàng)目”。

可能有些足療師會(huì)感覺到委屈了,明明是為了顧客好,辦卡時(shí)為了讓顧客以后更實(shí)惠,加項(xiàng)也是為了更好的保養(yǎng)身體,但是這樣的語氣在顧客聽來卻會(huì)變成質(zhì)問、懷疑,甚至歧視。


你為什么不換成“如果您辦張卡……”“如果您再加一個(gè)XX項(xiàng)目,會(huì)對(duì)您的身體更有好處”?想必之下,這種詢問的口吻更容易被顧客接受吧?


不耐煩


常見的如“我都說了3遍了”“您怎么還沒弄明白啊”。

因?yàn)槟闶亲惘煄煟P(guān)于足底的許多東西你是了解的,但是顧客可沒有受過你這樣專業(yè)的培訓(xùn),有些問題是需要你多給顧客講幾遍的,如果面對(duì)顧客的不斷詢問,你是這樣口氣的話,沒有顧客會(huì)喜歡你吧?


先揚(yáng)后抑


常見的如“還行,不過……”“不行,不過……”。

這種肯定只是表象,不過之后才是重點(diǎn),這種句式很容易讓人感覺你不真誠,比如顧客半開玩笑的問你:“能不能給打個(gè)折?”你說:“不行,不過我可以問問店長,或許可以?!蔽蚁嘈挪还苁遣皇钦娴目梢源蛘郏櫩投疾粫?huì)再信任你了,沒了信任,你也不可能再推銷出去什么了。


威脅型


常見的如“如果……我就……”。比如你上鐘的時(shí)候跟顧客說:“您就辦張卡吧,如果您今天沒辦卡,我就會(huì)被店長批評(píng)的。”往往足療師越是這樣說,顧客越容易有逆反的心理,顧客跟你又沒有多深的關(guān)系,憑什么要為你買單?想清楚這一點(diǎn)后,這樣的話以后還是少說為妙。


比較型


常見的如“你看……”“人家……”。

并不是說這樣的話不能說,只不過要少說,比如你對(duì)顧客說:“你看李總每次來都點(diǎn)XX項(xiàng)目?!鳖櫩统鲇趯?duì)你的尊重可能也加了這個(gè)項(xiàng)目,第二次你又故技重施:“人家張總每次來必點(diǎn)這個(gè)項(xiàng)目。”不用多說,你也一定感覺到了這句話的不妥,每個(gè)顧客都是獨(dú)立的,我們沒有資格去把人家比來比去。


打哈哈型


常見的如“誰知道呢”“可能……”。

如果關(guān)于技術(shù)上你告訴顧客:“常做足底可能對(duì)您的胃有不錯(cuò)的保養(yǎng)效果”,這句話一出,你在顧客心中的形象就已經(jīng)定型了,估計(jì)無論你以后說什么話,顧客都不會(huì)在相信了。



跟顧客溝通中有很多的門道,我們不可能做到面面俱到,但是濟(jì)寧市世紀(jì)醫(yī)道職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為大家分享的以上這八個(gè)“雷區(qū)”希望大家要牢記在心,并盡量避免,讓自己的業(yè)績更上一層樓!

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