洛陽機車技師學院簡介：
辦學情況
洛陽機車技師學院,創(chuàng)建于1974年,原隸屬于鐵道部機車車輛工業(yè)總公司,現(xiàn)隸屬于中國中車集團。
學校早在1996年被國家勞動和社會保障部評定為國家重點技工學校,2000年被國家勞動和社會保障部評定為高級技工學校,2002年由河南省勞動和社會保障廳批準成立技師學院。2003年被國家勞動和社會保障部確定為國家首批高技能人才培訓基地(機電類);2003年被中國中車集團確定為高技能人才培訓基地;2006年被河南省勞動和社會保障廳確定為”河南省示范性技工學?！?，2009年經(jīng)河南省人民政府批準,由學校牽頭聯(lián)合8所學校和10多家企業(yè)成立了河南省鐵道技工教育集團,使洛陽機車技師學院在辦學規(guī)模和辦學層次上進入新的紀元。2010年被河南省扶貧辦確定為省級”雨露計劃”培訓基地,2016年被確定為洛陽市創(chuàng)業(yè)培訓基地和洛陽市就業(yè)培訓基地。
洛陽機車技師學院教師教學經(jīng)驗豐富,教學設備一流,教學成績斐然。在歷屆國家、省、市技能大賽中均取了優(yōu)異的成績。
專業(yè)介紹：
洛陽機車技師學院以培養(yǎng)軌道交通裝備制造與檢修技術(shù)、現(xiàn)代加工技術(shù)、機電技術(shù)應用、焊接技術(shù)、計算機應用與電子商務、新興制造技術(shù)應用、汽車運用與維修高技術(shù)含量專業(yè)的技能人才和高鐵服務、航空服務等高端服務人才為主,在教學中始終堅持理論與實踐并行,素質(zhì)與能力并行,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際,培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力,采用理論和實習一體化的教學模式,著力提高學生的技能水平和對環(huán)境的適應能力。學生在校期間可就讀洛陽理工學院大專班,畢業(yè)時即可獲得同類專業(yè)高級技術(shù)等級證書,也可獲得大專學歷。
就業(yè)情況：
多年來,學校重視校企合作,探索出了學校培訓和企業(yè)崗位無縫對接的直通車,能讓學生很快掌握技術(shù)、適應企業(yè)崗位。學校和中車洛陽公司、中車株洲公司、中車寧波軌道交通裝備制造有限公司宇通客車,蘇州久保田農(nóng)業(yè)機械有限公司、昆山勝代工程機械有限公司、中車重工機械有限公司、杭州神鋼、中國移動,明泰鋁業(yè)等50余家大型國有企業(yè)、外資企業(yè)簽訂有校企合作協(xié)議、訂單培訓、定向培養(yǎng)。學校和企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程。建校45年來為社會培養(yǎng)出了5萬余名高技能人才。畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎。
社會文藝術(shù)系
社會文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術(shù)、舞蹈、音樂基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化科技手段，具備美術(shù)、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標。本專業(yè)以對口高考為培養(yǎng)方向，學生三年后可以通過參加對口高考報考洛陽理工大學，洛陽職業(yè)技術(shù)學院等院校。大學畢業(yè)后，學生可以通過參加全國教師資格考試取得教師資格證。社會文化藝術(shù)系下設幼兒教育、播音與主持、攝影化妝、美容美發(fā)、新媒體專業(yè)。
現(xiàn)有專任教師20人，高級講師6人，教育學專業(yè)碩士研究生4人，心理學專業(yè)碩士研究生1人，畢業(yè)于洛陽師范學院、河南大學、華東師范大學、華南師范大學等高等院校的舞蹈、聲樂、鋼琴、美術(shù)、體育專業(yè)技能類教師，師資雄厚。
可升入全日制公辦職業(yè)院校，學生可以通過參加全國教師資格考試取得教師資格證?？蓤罂贾袊璧?-3級考證、聲樂等級證、鋼琴二級、三級證、普通話證、計算機中級證、保育員證等。
