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找學(xué)校

園林工程技術(shù),園林工程技術(shù)主要學(xué)習(xí):《園林植物基礎(chǔ)》、《園林制圖》、《園林測(cè)量技術(shù)》、《園林樹(shù)木學(xué)》、《園林植物保護(hù)》、《花卉栽培》、《園林計(jì)算機(jī)輔助制圖》、《園林工程》、《園林設(shè)計(jì)》、《插花制作》、《園林工程施工組織管理》、《園林工程概預(yù)算》、《蘇杭綜合實(shí)習(xí)》、《頂崗實(shí)習(xí)》    


專業(yè)特色

1.注重實(shí)踐。主干課程進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)訓(xùn),力求使理論與實(shí)踐結(jié)合,使學(xué)生通過(guò)真題實(shí)訓(xùn),真正掌握?qǐng)@林施工技術(shù),園林植物栽培技術(shù),園林植物養(yǎng)護(hù)技術(shù),園林設(shè)計(jì)畫(huà)圖技術(shù),插花制作技術(shù),電腦繪圖技術(shù)。   

2.實(shí)行“物候節(jié)律+工程實(shí)踐+大工程意識(shí)”的多元融合人才培養(yǎng)模式,把“以工作能力為主線”的要求切實(shí)貫穿到整個(gè)人才培養(yǎng)過(guò)程,結(jié)合專業(yè)崗位職業(yè)要求,整合園林工程技術(shù)專業(yè)所涉及的園藝、林學(xué)、藝術(shù)、工程等學(xué)科的相關(guān)理論,建立滿足園林行業(yè)崗位職業(yè)能力要求的多學(xué)科融合的專業(yè)課程體系,依托課程、項(xiàng)目實(shí)行“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與行業(yè)就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。   

3.結(jié)合專業(yè)崗位職業(yè)要求,整合園林工程技術(shù)專業(yè)所涉及的園藝、林學(xué)、藝術(shù)、工程等學(xué)科的相關(guān)理論,建立符合“園林植物自然生長(zhǎng)節(jié)律”和滿足園林行業(yè)崗位職業(yè)能力要求的多學(xué)科融合的專業(yè)課程體系。    


園林就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),學(xué)生可在園林設(shè)計(jì)公司、城管、城建、國(guó)土、公園、旅游中心、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)、花卉園林企業(yè)、物業(yè)管理等部門從事景觀設(shè)計(jì)、項(xiàng)目審定、城區(qū)綠化技術(shù)管理、園林工程管理、園林繪圖等工作。



涿州市技師學(xué)院園林技術(shù)專業(yè):


 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)同21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理 等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。
 ?。ǘ┱n程設(shè)置:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植 物病蟲(chóng)害防治、繪畫(huà)、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以 及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

(三)就業(yè)面向:園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級(jí)公園、植物園、動(dòng)物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機(jī)構(gòu)、園林局等綠化部 門。


衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院,衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院為園林技術(shù)專業(yè)開(kāi)拓一片天!
  園林技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí),受到繪畫(huà)及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。
  衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作保障學(xué)生就業(yè),學(xué)生畢業(yè)后可從事園林景觀設(shè)計(jì),進(jìn)入設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)院等;園林工程施工,進(jìn)入園林工程公司或園林局等單位;園林植物研究及教學(xué),進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)或院校等。畢業(yè)生可在城市園林綠化、建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)就業(yè)。


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