由于無(wú)人機(jī)不存在人體生理限制和健康損傷問(wèn)題，工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好、綜合效益高，是廣大學(xué)子及其家長(zhǎng)考慮報(bào)考的專業(yè)之一。當(dāng)然在確定專業(yè)之前，不少家長(zhǎng)也問(wèn)：中專學(xué)無(wú)人機(jī)專業(yè)以后能不能升學(xué)？
當(dāng)然可以升學(xué)了。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》中，開(kāi)始出一批具有時(shí)代特征、讓大眾比較陌生的專業(yè)，其中無(wú)人機(jī)專業(yè)就位列其中。不僅如此，無(wú)人機(jī)先后獲得教育部、工信部、民航局、體育總局、公安部等關(guān)注與支持，是否意味著無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)已受到廣泛關(guān)注，由此可見(jiàn)其前景。
無(wú)人機(jī)在民用領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，相關(guān)的人才輸出成為了各大學(xué)校必然要涉及的領(lǐng)域。無(wú)人機(jī)專業(yè)走進(jìn)中專、高校校園和大眾已是趨勢(shì)。中專想學(xué)無(wú)人機(jī)專業(yè)，可以參考保定華中技工學(xué)校無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，保定機(jī)械電子技工學(xué)校機(jī)電設(shè)備裝配與維修(無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用方向)，而且這兩個(gè)學(xué)校的無(wú)人機(jī)專業(yè)將來(lái)都是可以繼續(xù)升學(xué)的。
