厭學(xué)癥與大腦科學(xué)有著密切的關(guān)系。大腦內(nèi)的β內(nèi)啡素、腦波，以及快樂(lè)與痛苦的情緒都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，而情緒的好壞還與記憶和學(xué)習(xí)的好壞又有著直接的關(guān)系，一旦孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了消極情緒，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，如果得不到控制和調(diào)整，就會(huì)影響大腦的工作狀態(tài)和記憶，如此惡性循環(huán)，就形成了厭學(xué)癥。
造成厭學(xué)癥的原因到底是什么？現(xiàn)在網(wǎng)上和許多書籍上，對(duì)這一問(wèn)題是眾說(shuō)紛紜，概括起來(lái)主要有這幾個(gè)方面：
（1）家庭教育和學(xué)校教育的失誤；
（2）孩子學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)無(wú)興趣，自制力較差；
（3）孩子在學(xué)校生活不開心，跟同學(xué)或者老師相處不好；
（4）學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，補(bǔ)課過(guò)多，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，教師教法陳舊；
（5）學(xué)生意志薄弱，耐挫力差；
（6）來(lái)自各個(gè)方面的消極評(píng)價(jià)，經(jīng)常被父母與其他孩子作比較；
（7）父母望子成龍心切，虛榮心強(qiáng)，重分?jǐn)?shù)，不重實(shí)際潛能的開發(fā)；
（8）家長(zhǎng)經(jīng)常就學(xué)習(xí)問(wèn)題責(zé)罵或毒打孩子。
