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山東省安裝工程技工學(xué)校專業(yè)介紹：
口腔義齒制造（口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)方向）
口腔義齒就是人們常說的“假牙”。就像把“假腿”、“假肢”稱為“義肢”一樣，“義齒”的意思就是指為人類盡“義務(wù)”的牙齒。醫(yī)學(xué)上是對上、下頜牙部分或全部牙齒缺失后制作的修復(fù)體的總稱。義齒分為可摘與固定兩種。
固定義齒（俗稱“固定假牙”）是不能由患者自己取戴的，而可摘義齒（俗稱“活動假牙”）可以由患者方便地取戴。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)基本理論知識和醫(yī)療技能，從事口腔醫(yī)療、保健的高等專門人才。
就業(yè)前景：世界衛(wèi)生組織已把牙病列為危害人類健康的三大疾病之一，并提倡人人應(yīng)享有口腔保健的要求，可見口腔醫(yī)療保健的重要性；從社會需求來看，隨著國民生活水平的不斷提高，人們對口腔醫(yī)療的需求也越來越高，尤其是我國已進(jìn)入老齡化社會，老年人口腔頜面部的醫(yī)療保健需求更多。如：多類牙列、牙體缺失、缺損的修復(fù)等都需要口腔修復(fù)工藝人員來完成。
目前，全國各衛(wèi)生醫(yī)療組織中從事口腔修復(fù)工藝專業(yè)人才十分短缺，滿足不了需求，特別是從事口腔修復(fù)工藝的高級應(yīng)用型人才更是嚴(yán)重匱乏，畢業(yè)生選擇機會多，就業(yè)渠道寬，就業(yè)率高。具有良好的就業(yè)前景及可觀的經(jīng)濟收入。
就業(yè)方向：面向各級醫(yī)院和口腔門診從事口腔醫(yī)療和預(yù)防保健工作；也可通過專升本考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
中藥（中藥學(xué)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有從事中藥生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營、使用和管理能力的高等中藥學(xué)專門人才。
就業(yè)方向：面向各級醫(yī)院中藥房、藥檢所、醫(yī)藥公司、藥店、制藥企業(yè)等單位，從事中藥的調(diào)配、制劑、鑒定、炮制、藥品經(jīng)營與管理、質(zhì)量控制等工作。工作環(huán)境優(yōu)越，薪金收入頗高。也可通過專升本考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
藥品營銷（藥品經(jīng)營與管理方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有醫(yī)藥學(xué)、市場營銷學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識，較強實踐能力，高等藥品經(jīng)營與管理技術(shù)技能型人才。
就業(yè)前景：醫(yī)藥行業(yè)是21世紀(jì)最具前景的朝陽產(chǎn)業(yè)，是我國國民經(jīng)濟的主要支柱產(chǎn)業(yè);也是為13億人民的健康防病治病、為國民經(jīng)濟提供健康的特殊服務(wù)行業(yè)，醫(yī)藥營銷是醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的最重要的環(huán)節(jié)。隨著國家經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時，對健康的追求也日益迫切。由于，醫(yī)藥行業(yè)是生命科學(xué)的一部分，科技含量越來越高，對從業(yè)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求，國家對此實行的行業(yè)準(zhǔn)入制。隨著國家醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)入制度的規(guī)范化和不斷完善，對高技能醫(yī)藥營銷專業(yè)技術(shù)人才需求，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)有著巨大的社會需求量。該專業(yè)人才市場需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)待遇優(yōu)越，收入回報高，人才市場供不應(yīng)求。
就業(yè)方向：面向各級醫(yī)藥公司、各類藥房、制藥企業(yè)、藥監(jiān)局、醫(yī)院等單位，從事藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)藥市場開發(fā)、藥學(xué)服務(wù)、藥品質(zhì)量管理等工作。也可通過專升本考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
眼視光技術(shù)（眼科檢控與配鏡技術(shù)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本理論，具有眼科學(xué)和視光學(xué)的基礎(chǔ)知識及較強的眼視光技術(shù)專業(yè)操作技能，適應(yīng)視光技術(shù)、眼科特檢、眼預(yù)防保健等領(lǐng)域工作需要的高等技術(shù)應(yīng)用型眼視光技術(shù)專門人才。
就業(yè)方向：主要面向各級醫(yī)院眼科、視光中心、眼鏡經(jīng)營企業(yè)、眼鏡制造企業(yè)、眼鏡檢驗機構(gòu)從事眼屈光檢查、驗光配鏡、角膜接觸鏡驗配、眼科特檢、斜弱視訓(xùn)練、眼初級衛(wèi)生保健、眼鏡質(zhì)檢等工作。屬高收入群體。?？飘厴I(yè)生可通過專升本考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
生物制藥（生物制藥技術(shù)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識，熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實驗流程，初步了解生物技術(shù)制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的流程技術(shù)的高級應(yīng)用型實用人才。 同時培養(yǎng)具備較強的實踐能力、創(chuàng)新意識及團隊協(xié)作精神，能在生物制藥領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：目前，從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才嚴(yán)重不足，已成為制約我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸，因此該專業(yè)的就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生可從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。專科畢業(yè)生可通過專升本考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
藥物分析與檢驗 （醫(yī)學(xué)檢測技術(shù)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)和病理檢驗技術(shù)工作的高等醫(yī)學(xué)技術(shù)人才
就業(yè)方向：面向各類醫(yī)院檢驗科、病理科、血庫、各級血液中心、各級疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)科研以及法醫(yī)檢驗機構(gòu)等單位，從事臨床檢驗和病理檢驗技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的工作。?？飘厴I(yè)生可通過專升本考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
旅游服務(wù)與管理（航空服務(wù)、鐵路客運服務(wù)方向）
航空服務(wù)與高鐵乘務(wù)是一個比較新的專業(yè)，現(xiàn)已開設(shè)該專業(yè)的高校，一般是在“旅游服務(wù)與管理”專業(yè)基礎(chǔ)上增加民航（鐵路客運）服務(wù)相關(guān)專業(yè)課程，主要有：空乘實務(wù)、機場（鐵路）服務(wù)技術(shù)、機場（鐵路）安檢、機場地勤（鐵路客運站）服務(wù)、民航服務(wù)心理與實務(wù)、應(yīng)急事故預(yù)防與處理、航空（鐵路客運）地理等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)于民航地勤（鐵路客運）服務(wù)發(fā)展，具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的民航地勤（鐵路客運）從業(yè)人員。通過職業(yè)技能和良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握從事民航（鐵路客運）相關(guān)的值機、票務(wù)、安檢及餐飲服務(wù)，鐵路與空中乘務(wù)等領(lǐng)域工作的基本知識和技能的復(fù)合型專業(yè)服務(wù)人才。屬“氣質(zhì)佳”、“形體美”、“才藝精”、“紀(jì)律嚴(yán)”的高知識型、高技能型人才。
就業(yè)方向：民航機場，鐵路客運站值機、票務(wù)、安檢、地勤人員；高鐵，普通列車、地鐵（輕軌)餐飲服務(wù)人員；德、形、才全優(yōu)者可選拔到空中乘務(wù)；高鐵及各類列車做乘警‘乘務(wù)員工作。?？飘厴I(yè)生可通過專升本考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
護(hù)理（臨床護(hù)理方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和較強的專業(yè)基本操作技能，適應(yīng)臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理研究等領(lǐng)域工作需要的高等護(hù)理專門人才，最終達(dá)到“畢業(yè)即就業(yè)、就業(yè)即上崗、上崗即頂崗”的培養(yǎng)目標(biāo)。
就業(yè)方向：主要面向省內(nèi)外各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、婦幼保健院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理等工作，?？飘厴I(yè)生可通過專升本考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
