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找學校

厭學癥:與一般的厭學情緒不同,其主要特征是對學習毫無興趣,視學習為負擔,把學習作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學習活動,經常逃學或曠課,嚴重的會導致輟學。

您的孩子有厭學情緒嗎?下面的試題或許會幫您了解您的孩子。對下列問題給出不是的答案。選擇1分,選擇不是0分;將您所得的分數相加,然后算出總分。

1. 孩子認為學習一點也沒有意思,時常因為學習而情緒低落。

2. 孩子是迫于形勢才不得不學習的,學習具有明顯的被動性。

3. 孩子一學習就覺得沒有精神,表情很無奈。

4. 孩子經常這樣說話:現在的社會,學習有什么用?大學畢業(yè)生照樣沒工作。

5. 孩子覺得學習是件苦差事,總覺得自己很累。

6. 孩子經常說:上學簡直是沒意思透了。

7. 孩子有這樣的心態(tài):我學習只是為了爸爸媽媽,

8. 孩子經常發(fā)出感嘆:我對學習沒什么興趣。

9. 孩子抱怨:一上課我就無精打采,總覺得睡眠不夠。

10.上課的時候孩子對老師講的內容總是似懂非懂。

11.孩子常常抄同學的作業(yè)。

12.孩子即使無事可做,也不愿意學習。

13.孩子認為自己不是讀書的料。

14.孩子說上學只是為了消磨時光。

15.孩子上學經常故意遲到、早退。

16.孩子和老師的關系比較緊張。

17.孩子對影視明星、歌壇新秀、體壇名將、青春偶像、奇聞軼事等很感興趣。

18.孩子上課注意力不集中,常常走神,回家后做作業(yè)很多問題不懂。

19.孩子認為學習簡直就是活受罪。

20.孩子說:上學只不過是為了拿一張文憑。

21.孩子常常不能獨立完成作業(yè)。

22.孩子總盼望能早點畢業(yè)。

23.孩子最頭疼的一件事就是考試。

24.孩子總說希望可以早點離開學校。

25.孩子對玩耍、逛街、打游戲機、看錄像、玩電腦等事情很感興趣。

26.孩子經常曠課,管也管不住。

27.孩子一拿起書本就發(fā)呆。

28.孩子根本聽不懂老師講的內容,也不想去弄懂。

29.考好考壞對孩子來說好像是無所謂的事情。

30.孩子上課時常做一些與學習無關的事,老師批評也沒用。


找學校

測試分析


0~11分
孩子有輕微的厭學情緒。作為家長,您可以稍稍松一口氣,但是不能懈怠,如果此時不注意的話,孩子的厭學情緒會隨之變大。此時您應該做的是適當減輕孩子的學習負擔,多陪孩子做一些課外活動,引導孩子的興趣。


12~20分
孩子有中度程度的厭學情緒。作為家長的您要提高警惕,孩子心理此時肯定很矛盾也很壓抑,現在您要做的就是多和孩子溝通,了解孩子的心理狀況,給孩子多一點的時間和空間做自己的事情。此外,不要過分責備孩子,否則會讓孩子的心理更加壓抑。


21~30分
孩子已經有嚴重的厭學情緒。此時不要著急,溝通還是最重要的治療方式,您可以和老師進行一些溝通,了解孩子的近況,此外再和孩子進行一些溝通,了解孩子心中的郁結是什么,必要時,可以帶著孩子去看心理醫(yī)生。


(舉報)2019-12-16 09:46贊(0)回復#1樓
找學校
孩子厭學該怎么做?

孩子厭學作為家長也不要驚慌,和孩子以及老師做好溝通很重要,家長“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果,因此家長們可以嘗試以下幾種做法:


1、激發(fā)孩子的自我向上意識
可以讓孩子列出自己學習上的優(yōu)勢與長處,讓孩子列出曾經做過的有成就感的事,想想自己曾經擁有過的“輝煌”。這樣,在激勵中幫助孩子樹立學習的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。有位媽媽曾針對這個問題做過記錄,當孩子完成一件事或是取得一點小成績時,她便夸獎孩子一次,有時還會給些獎勵,孩子因此變得愛和父母交流,也更加自信和活潑,厭學問題也就迎刃而解了。

2、積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長的舞臺
比如多鼓勵孩子參加“校園演唱會”,“朗誦會”、“體育競賽”等一系列豐富多彩的課外活動,充分調動孩子的積極性和主動性,使他們各自的才能得到發(fā)揮.從而看到自己的長處和優(yōu)點,感到成功的喜悅,進而逐步消除厭學情緒。


3、不再以分數論成敗,重視學習過程的快樂
家長不要老拿成績好的孩子和自己的孩子做比較,只要孩子稍有進步,就應該明確表示贊賞,這樣孩子才不會對學習感到厭惡和恐懼。大多數咨詢孩子厭學問題的家長都有這個毛病,愛拿自家孩子和別的小孩比,殊不知正是家長的這種行為導致孩子厭惡學習。


4、讓學生感受到來自老師和家長的關愛
古語曰“親其師,信其道”。師生關系會直接影響學生的學習態(tài)度和學習積極性。當師生關系融洽,學生會覺得老師喜歡他、欣賞他,這樣學起來也就會很有熱情。當家長的也要經常換位思考,多鼓勵孩子進步,幫助他端正學習態(tài)度,這樣才能盡快從厭學情緒中走出來。

孩子產生厭學情緒家長無需太驚慌,如何采取有效的措施鼓勵孩子適應學校的節(jié)奏,幫助他們走出厭學的誤區(qū)才是重中之重,只是一味地責罵和苛求最終將只能適得其反!
(舉報)2019-12-16 09:47贊(0)回復#2樓
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