初中是孩子厭學(xué)的高發(fā)期，稍微不注意，孩子就容易產(chǎn)生厭學(xué)不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，這是很多家長(zhǎng)和老師都頭疼的問題。這是因?yàn)槌踔泻⒆舆M(jìn)入了叛逆期，心理發(fā)生很大的變化，但他們心理又不成熟，就很容易出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆、早戀等問題。
初中學(xué)生厭學(xué)不學(xué)習(xí)怎么辦？
1、激發(fā)孩子的自信心，喚起孩子奮發(fā)向上意識(shí)。
可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”。這樣，在激勵(lì)中幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我奮發(fā)向上意識(shí)。有位媽媽曾針對(duì)這個(gè)問題做過記錄，當(dāng)孩子完成一件事或是取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，她便夸獎(jiǎng)孩子一次，有時(shí)還會(huì)給些獎(jiǎng)勵(lì)，孩子因此變得愛和父母交流，也更加自信和活潑，厭學(xué)問題也就迎刃而解了。
2、鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)，體會(huì)成功的喜悅。
比如多鼓勵(lì)孩子參加“校園演唱會(huì)”，“朗誦會(huì)”、“體育競(jìng)賽”等一系列豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，使他們各自的才能得到發(fā)揮。從而看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。
3、不要只看孩子成績(jī)，要看重孩子是否進(jìn)步。
家長(zhǎng)不要老拿成績(jī)好的孩子和自己的孩子做比較，只要孩子稍有進(jìn)步，就應(yīng)該明確表示贊賞，這樣孩子才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡和恐懼。大多數(shù)咨詢孩子厭學(xué)問題的家長(zhǎng)都有這個(gè)毛病，愛拿自家孩子和別的小孩比，殊不知正是家長(zhǎng)的這種行為導(dǎo)致孩子厭惡學(xué)習(xí)。
4、創(chuàng)建和諧的親子和師生關(guān)系，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性。
當(dāng)家長(zhǎng)的也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來。師生關(guān)系會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽，學(xué)生會(huì)覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學(xué)起來也就會(huì)很有熱情。
初中學(xué)生厭學(xué)不學(xué)習(xí)怎么辦？孩子有厭學(xué)情緒是常見現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要過于慌張，只要采取有效的措施是可以幫助孩子走出厭學(xué)誤區(qū)的。面對(duì)孩子厭學(xué)不學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果，家長(zhǎng)和老師做好溝通很重要，要互相積極配合，共同幫助孩子消除厭學(xué)情緒。
