厭學是發(fā)生在很多學生身上的問題，也是讓人頭疼的問題，如何幫助厭學的學生改善厭學情緒，一直是家長和老師都在探索的事情。
(1)家長要先了解孩子為什么會厭學。一般來說：孩子厭學基本都是因為上課的時候胡思亂想太多，注意力無法集中，最終導(dǎo)致孩子上學后出現(xiàn)很累、很難受、很痛苦的癥狀，隨之就產(chǎn)生了厭學情緒；當然也許我們看到孩子厭學的原因可能是由于孩子身體不好、生病了最后導(dǎo)致不去學校；有的是因為孩子與同學、或是老師發(fā)生矛盾了，然后不去學校，有的是因為遇到刺激或是挫折了最終不去上學；有的是因為孩子的人際關(guān)系不好才導(dǎo)致不愿意上學等等，看上去好像真的是這些原因，其實不是的，因為那個時候孩子已經(jīng)把注意力從學習轉(zhuǎn)移到這些東西上面了。
(2)學會與厭學孩子溝通。想要找到孩子厭學的原因，肯定是要從孩子身上著手，要去和孩子交談，在交談中發(fā)現(xiàn)孩子問題。我們都知道溝通是一門藝術(shù)，和孩子溝通時的方式、語氣、交談的環(huán)境，都會導(dǎo)致不同的交談結(jié)果。因此，家長要學會如何去與孩子交談，注意和孩子交談時的語氣和方法，要多多和孩子交流，從中了解清楚孩子的想法，引導(dǎo)孩子說出孩子厭學的原因，或從蛛絲馬跡中分析出孩子厭學的原因。
(3)讓孩子正確認識學習的重要性。父母要和孩子真誠的溝通，認真討論他的將來，讓孩子對自己的未來有個明確的認識。每個孩子都會對自己的未來有所期望，這種期望就是一種動力。讓孩子明白期望到現(xiàn)實是需要艱難的過程的，而且必須掌握必要的技能和知識，才能成功。學習是增加知識和掌握技能的必要過程，讓孩子自己認識到學習的重要性，激發(fā)孩子的學習積極性。對學習的重要性有了清楚認識的孩子，很少會產(chǎn)生厭學情緒。
(4)輔導(dǎo)學生提高學習能力。很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學，在外“鬼混”。因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法，輔導(dǎo)學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產(chǎn)生。
(5)盡量減輕學生的心理和學業(yè)負擔。老師和家長往往一廂情愿地給學生施壓，逼迫孩子去努力學習，甚至恐嚇孩子。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學，有的干脆離家出走。如何幫助厭學的學生改善厭學情緒？老師和家長要盡量減輕學生學業(yè)負擔，結(jié)合中學生心理特點施教，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。
(6)培養(yǎng)孩子的某一種特長。厭學學生并不代表孩子就沒有其它優(yōu)點，每個孩子都有自己的特長比如音樂、體育、舞蹈、下棋等等，家長和老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長，培養(yǎng)孩子的特長。不要以為特長會耽誤學習，這兩者之間并不沖突。在特長上面有所發(fā)展的學生，會在其中得到正面的反饋，比如學校和家庭的鼓勵，社會的獎項，這會潛移默化地移到學習方面來，促進孩子學業(yè)的發(fā)展，兩者是互相促進的關(guān)系。
(7)幫助孩子解決厭學問題。孩子厭學的原因找到了，我們接下來要做的就是幫助孩子解決問題。孩子因為學習差學不會而厭學，我們要幫孩子總結(jié)經(jīng)驗，找到高效的學習方法；孩子學習壓力大學習累厭學，我們就要帶領(lǐng)孩子去運動去玩耍，釋放孩子的壓力；孩子和老師或同學關(guān)系不好而厭學，我們要教會孩子如何去與別人相處；孩子因感情問題比如早戀而厭學，我們要讓孩子認識到早戀的不當之處，幫助孩子擺脫感情的羈絆。找到厭學原因，采用針對性的方法來解決，才能做到事半功倍。
如何幫助厭學的學生改善厭學情緒并不是一個簡單的事情，需要家長和老師共同的努力。孩子厭學總是有原因的，要針對孩子厭學原因采取相應(yīng)的方法，對孩子進行引導(dǎo)教育，避免孩子厭學情緒的發(fā)展，影響到孩子的學業(yè)和成長。如果家長自己力有不逮，可以來咨詢森泰教育學校，我們會給你詳盡的指導(dǎo)。
