主題貼:學生厭學內(nèi)在原因
厭學學生缺乏正確的學習目標和學習動機。厭學學生沒有樹立正確的學習目標,沒有明確的學習動機,厭學學生不知道為什么而學習,該怎樣去學,在學習過程
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作為一名中學生,厭學孩子感覺現(xiàn)在的心理負擔很大,來自多個方面。作業(yè)、家長、老師都只能算是一方面,一想到將來,厭學孩子的心里壓力更大。老師的諄
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主題貼:社會不良因素荼毒學生的心靈
學生厭學聲音:“讀書有什么用?現(xiàn)在,大學生都找不到工作!…… 我認識的一個人,他初中都沒有畢業(yè),還不是很會賺錢?所以,讀不讀書沒關系,只要會
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主題貼:學生厭學要反思家庭教育
厭學學生聲音:“讀書,讀書,讀書!天天都是讀書,什么時候是個頭呀?!…….太累了,不來讀了!”; “我爸爸說了讀不讀書沒有關系,只要會賺錢就好
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主題貼:不合理的教育制度引發(fā)厭學
厭學學生聲音:“分數(shù),分數(shù),分數(shù),什么都是分數(shù)。學校和老師都只喜歡考試,就看分數(shù),只喜歡成績好的同學!我反正都考不好,不讀了!…….” 厭學學
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教師的作用不只是教書,還有育人。如何育人?應當發(fā)現(xiàn)厭學學生的閃光點,因材施教。每個厭學學生都有自己的優(yōu)點,當這些優(yōu)點被別人認可并贊揚時,厭學
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1、積極的心態(tài),是治愈厭學的首要法寶。 事實證明,很多學生的厭學來源于老師的態(tài)度,被老師放棄的孩子容易厭學,而同樣一群孩子,老師換成積極的心態(tài)
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