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(樓主)找學校
2019-12-28 14:49:43 |
2如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言，家長要深入了解他們，因為孩子常常不愿意說出他們憂慮
3如果孩子做好事，即便是小事情也要表揚他們
4促進孩子獨立能力。給他們分配一些能獨立完成小任務(wù)，，這樣有助增強孩子自信心
5家長應(yīng)注意將家庭作業(yè)列為一項固定性計劃寫到每天日程中，使孩子對此有所準備
孩子厭學家長怎么辦：很多孩子在進入中學后，隨著學習負擔與學習壓力加重逐步產(chǎn)生厭學情緒，讓老師和家長頭疼不已。孩子厭學，家長怎么辦？只有從源頭了解孩子厭學原因，方能對癥下藥找到應(yīng)對方法
中國孩子從上幼兒園起就開始長時間學習生活，學寫字，背書、畫畫。在這長期學習過程中，家長和老師不注重鼓勵孩子享受學習過程，將學習與快樂、成就感建立連接，而是將學習與痛苦、壓迫建立連接，久而久之，由于長期學習疲勞產(chǎn)生厭學
其次，孩子生活方式單一，除了學習還是學習。孩子心智得不到發(fā)展，孩子自身興趣得不到開發(fā)，因此伴隨學習出現(xiàn)抑郁、焦慮等學習問題
最后值得關(guān)注是，在應(yīng)試教育大背景下，學習功利化、目標化。應(yīng)試教育只追求結(jié)果，對孩子評判只有唯一標準就是學習成績，這無形之間給孩子壓力
孩子產(chǎn)生厭學情緒，家長首先是要調(diào)整自己狀態(tài)，不能因著急、恐慌而做出極端應(yīng)對方式。其次，讓孩子暫時放下學習，讓身體和大腦徹底休息、恢復(fù)。在此期間，老師和家長可培養(yǎng)孩子其他興趣，徹底消除學習疲勞。
產(chǎn)生厭學心理原因
1情緒和情感消極。有些孩子由于學習失敗，學習成績跟不上，受到來自老師、家長批評訓斥和同學壓力鄙視，會產(chǎn)生消極情緒體驗，這種消極情緒不斷積累，會嚴重妨礙學習，導學無動力，把學習視為一種負擔。有部分同學由于害怕學習，唯恐失敗構(gòu)成對自信心威脅，于是對學習產(chǎn)生過度焦慮、討厭學習
2與人際關(guān)系差有關(guān)。有學生在家中受到過分溺愛，不能正確對待別人，有一種我即中心優(yōu)越感，自私自利，自以為是，對老師不尊敬，對同學不友好，甚至出口罵人，出手打人，因而，師生關(guān)系不融洽，同學關(guān)系緊張。有的不能正確對待自己，對自己估計過高，目中無人，在學習上大膽激烈有余而理智毅力不足，情緒波動極大，一旦遇到挫折，就對自己產(chǎn)生懷疑，認為自己不如別人，產(chǎn)生厭學心理
3孩子沒有樹立正確學習動機。有些孩子不知道什么是學習，還以為是為父母而學。當看到社會上一些沒讀書而賺大錢人時，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然對學習沒什么興趣，
4學業(yè)負擔過重，產(chǎn)生逆反心理。為了讓孩子上一個好學校，老師家長拼命給孩子施壓和學習任務(wù)，以致孩子完全不能承受，他們很反感老師和家長這樣無理對待自己，于是越來越對學習產(chǎn)生厭倦
厭學心理輔導方法：培養(yǎng)學生成功心理，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換：這可與孩子特長結(jié)合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長孩子，他學習一般也不錯，因為它們可以互相影響，由于有特長，有興趣，他們經(jīng)常會受到來自學校和家庭表揚和鼓勵，從而增加他們成功經(jīng)驗，他們興趣勁頭也會潛移默化轉(zhuǎn)移到學習方面，增強學習信心。
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找學校
2019-12-28 14:49:54 |
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找學校
2019-12-28 14:50:12 |
孩子的成長，是一點點離開家庭，和外界建立聯(lián)系，成為獨立有適應(yīng)力的自我，而孩子厭學的重要原因有可能是自我歸屬整合上出現(xiàn)問題。在有歸屬感的場景下，無法塑造屬于自己的角色，所以通過拒絕來抵抗焦慮；如在身處在不熟悉的校園環(huán)境、或是在集體的交往中遇到瓶頸、或是在表現(xiàn)、考試方面受挫，都會讓他們產(chǎn)生焦慮；還有一種情況是孩子更追求有吸引力的東西，如游戲/手機/電視等；那么這些情況下，家長要更多的去理解孩子，認同他們，引導他們發(fā)展自己興趣，幫助他們建立信心，直面挫折，協(xié)助他們適用不適的環(huán)境。
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